Azərbaycan ədəbiyyatşünaslığında son dövrlərin diqqətçəkən elmi hadisələrindən biri kimi tanınmış şair və publisist Zaur Ustacın uşaq poeziyası geniş və sistemli şəkildə elmi-nəzəri aspektdən araşdırılıb. Tədqiqatçı Ayətxan Ziyadın qələmə aldığı “Zaur Ustacın uşaq poeziyasında bədii sənətkarlıq sistemi, yaxud Uşaq dünyası Zaur Ustacın gözü ilə” adlı monoqrafiyası müasir uşaq ədəbiyyatşünaslığımıza dəyərli bir töhfə kimi təqdim olunub. [1, 2]

Elmi redaktoru və “Ön söz” müəllifi professor Kamal Camalov olan bu monoqrafiyada şairin uşaq şeirlərinin bədii-estetik xüsusiyyətləri dərindən təhlil edilib. [1]

Araşdırmanın Əsas İstiqamətləri və Əhəmiyyəti

• Psixoloji və Yaş Xüsusiyyətləri: Tədqiqatda uşaqların yaş qrupları və psixoloji dünyasının Zaur Ustacın poetik mətnlərində, xüsusilə “Gülünün şeirləri” və “A1” kimi kitablarında necə əks olunduğu elmi mülahizələrlə əsaslandırılıb. [1]
• Bədii Sənətkarlıq və Dil: Müəllifin şeirlərindəki obrazlar sistemi, dil və üslub sadəliyi, ritm, qafiyə və kompozisiya dinamikası təhlil edilib. Kitabda “Ağıllı gülər”, “Tuncay” kimi məşhur uşaq şeirləri xüsusi analiz olunub. [1]
• Mənəvi və Milli Dəyərlər: Şairin uşaq poeziyasının balacaların obrazlı təfəkkürünün, dil bacarıqlarının, vətənpərvərlik ruhunun və ailə dəyərlərinin formalaşmasındakı mühüm rolu işıqlandırılıb. [1, 2]

Bu monoqrafiya müasir Azərbaycan uşaq ədəbiyyatının inkişaf meyillərini və bədii imkanlarını öyrənmək istəyən mütəxəssislər, müəllimlər və geniş oxucu kütləsi üçün fundamental elmi mənbə rolunu oynayır. [1]